到底该不该给孩子报辅导班

作为民间教育界人士，班里的孩子上校外辅导班的不在少数。也有很多家长咨询过我这个问题，今天，我就跟大家谈谈我的看法。1.你希不希望孩子失去学习的快乐今年暑假期间，我有个邻居帮他上四年级的女儿报读了某奥数班，他也踏上了陪读的道路。一个暑假下来，孩子测试的分数不高，他也听得云里雾里。9月开学后，我问他还要去吗？他说还要上啊，因为就连学校的老师都说，只有报读了XXX，小升初考民办学校才有希望。我的小外甥在上三年级，有那么一瞬间，我也想要给他的爸爸妈妈建议建议，升学增加一点筹码。但真正到了行动的时候，我却止步了——2.我不喜欢孩子那么小就被升学、比赛的压力所困扰，失去了学习的快乐。基于应试而开展的学习，把家长面对竞争的恐惧传递给下一代，孩子们在这样的环境中成长，他可能永远都不知道，自己真正需要的是什么。3.我想不到这样的学习还有什么价值XXX的奥数教育，无异是民办教育界商业成功的典范。按照时下流行的话来说，它准确地抓住了家长和孩子对小升初焦虑的痛点，通过大量做题、让小学的孩子学习初中甚至高中的内容，再通过组织或参与组织各种比赛，让孩子在名校的竞争中取胜。除此之外，我想不到这样的学习还有什么价值。此前，我曾经读过一本书叫做《智能时代》，它的作者吴*是原腾讯的副总裁。我记得他说过一段话，大概的意思是，长大后我们在生活中用到的数学，就是小学学到的那些知识。这就是典型的中国教育——学习的目的，只是为了考试，为了上一个台阶。这种学习并不会为孩子的未来创造价值，甚至很多知识考过就忘记了。现在像我这个岁数的人，谁还记得“sin”、“cos”是什么意思？4.学到的知识，应该贯穿生命始终对于英语辅导班或者一些辅导机构的目的，我很渴望的一幕是，孩子在这个平台学习后，以后看美国电影，大部分都能明白；很多以英文为载体的资讯，他不通过翻译就能在第一时间获取……毕竟，英语是一个工具，“学英语”本身不是目的，“用英语学”才能为孩子接触外面世界打开通道。我喜欢的学习，就是这样，是贯穿生命始终的。它不是为了应付考试而学习，也不会因为考试结束了就被遗忘。更重要的是，通过开发无压力、容易让孩子坚持的系统，我们在给孩子打下坚实听力基础的同时，也激发了他对英语学科的爱好。做内心认可和喜欢的事情，会容易坚持，否则，每一步的坚持都是痛苦。5.正视内心：我真正需要的是什么最后跟大家分享我曾经看到的一个故事。有一个小男孩，因为父母很喜欢围棋，他从小也被逼着学习围棋。父母为他下围棋付出了很多代价，仿佛他的生命就只有下棋、比赛。但遗憾的是，虽然男孩天资不错，但他非常厌恶围棋，看见黑白棋子就想要逃避。在一次比赛中，男孩闯到了最后的决赛，他的对手，仿佛天生就是为围棋而生的，看着他下棋时的神采，男孩相信：这才是天生属于围棋的人，而他，不是。男孩故意输掉了这场比赛，并且回到家跟父母说，从此自己再也不要下棋了。当时我看到这个故事时非常震撼，一直以来，我受到的教育都是要争第一、要拿高分，但这个故事第一次让我正视自己的内心，我真正需要的是什么。面对竞争，我们每一个人都会有焦虑。是随波逐流还是坚守内心，无论是作为一个父亲还是作为一个教育者，我都会选择后者。