湖北民族大学新增5个硕士专业学位授权点

2023/6/24 来源:不详

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近日

国务院学位委员会下发

《关于下达年审核增列的

博士、硕士学位授权点名单的通知》

(学位[]14号)

我校年申报的

5个硕士专业学位授权点

全部获批

至此

我校硕士学位授权点总数达19个

(国务院学位委员会文件)

特色优势:瞄准民族地区和武陵山片区经济社会发展的需求,注重统计学科与我校数学、经济学、民族学和中医学等优势学科的交叉融合,培养服务民族地区经济、文化、教育和医疗等领域的统计人才。并且本学科点已初步具备服务社会和开展社会实践的经验和能力,如从年至今承担国家贫困县退出第三方评估专项检查(抽查)项目,经费达余万元。行业资源:主动与行业对接,先后与近20余家单位建立合作关系。与恩施州大数据中心、医院、重庆芝诺大数据公司等10余家行业单位联合建立了实践教学基地;与恩施州疾控中心、恩施州统计局等10余家行业单位达成人才培养的意向协议。目前已经形成了行业协同育人的良好局面。▲第二届全国统计类期刊办刊经验交流会在我校举办大数据分析方向主要研究方向:大数据挖掘与分析、数据可视化、数据安全。特色与优势:本领域以人才需求为导向,契合地方经济社会发展需要,充分利用统计学、数学和计算机的学科优势,吸纳借鉴大数据公司的先进理念和市场经验开展科学研究和人才培养。本领域主要依托学科有湖北省重点(培育)学科数学、国家民委重点学科应用数学、校级重点(培育)学科应用统计学。另外与恩施州大数据中心和多家大数据公司有稳定良好的合作。▲到唐崖土司城开展土司遗址数字化保护工作社会经济统计方向主要研究方向:经济统计、民族文化数据工程、教育统计。特色与优势:本领域注重统计学、经济学、民族学和教育学的交叉融合,契合民族地区社会经济的发展需求,依托恩施州独特的少数民族经济、文化、教育的丰富数据资源开展科学研究和人才培养。本领域主要依托学科有湖北省重点学科民族学、校级重点(培育)学科应用统计学和经济学。另外我校鄂西生态文化旅游研究中心能够提供数据资源。生物医学统计方向主要研究方向:流行病的统计建模与防控、生物医学数据分析。特色与优势:本领域注重统计学、数学、医学的交叉融合,契合民族地区人民卫生健康的发展需求,充分利用武陵山区丰富的生物资源开展科学研究和人才培养。本领域主要依托学科有湖北省重点(培育)学科数学和校级重点(培育)学科应用统计学。另外,医院、生物资源保护与利用湖北省重点实验室和恩施州疾控中心能够提供数据资源和实验平台。特色优势:(1)特色:一是民族法治和区域法治相结合,为区域协同发展培养区域法治建设人才。二是回应新时代基层社会治理的实际需求,培养高素质、复合型的有法治思维的治理人才,服务区域经济社会发展。(2)优势:国家重视,拥有高水平的学科平台。年,国家民委将本校法学学科列为重点培育学科(民委发号)行业资源:先后与近30家*府机关和司法部门建立有合作关系。与恩施州人大共建立法研究与人才培养基地;在5家法院、5家检察院、10家律师事务所、2家司法局挂牌协同育人基地;在环保局等5家*府部门建设行*执法实训基地,已经形成了有效的协同育人模式。▲《恩施州饮用水水源地保护条例》贯彻实施工作座谈会民族区域自治与基层治理方向主要研究方向:民族区域自治、基层社会治理、市域治理、多元纠纷解决机制等理论与实务问题。特色:结合民族区域自治和基层治理实际,培养具有扎实的法律基础知识和民族法治思维的高素质应用型法治人才,促进民族区域自治制度的良性运作,提高基层社会治理水平,推动基层治理体系和治理能力现代化。优势:(1)设有基层治理研究所,研究成果丰硕;(2)与国家级经济协作示范区共建协同育人基地,实践平台运行有效。▲法学研究成果民商事与生态法治实务方向主要研究方向:民商法、经济法、劳动和社会保障法、环境与资源保护法等民商事理论与实务。特色:将民族习惯法与民商法、经济法、环境与资源保护法相结合,面向农业林业旅游行业,培养具有扎实的法律基础知识,拥有专业的民事、商事法律实务技能的高素质应用型法治人才。优势:(1)湖北省在本校建设有知识产权培训基地,专任教师为余家中小企业提供了法律服务。(2)校外设有民商事诉讼法律诊所和非诉法律诊所。▲省部级以上立项课题刑事法务方向主要研究方向:刑法学前沿、犯罪学、刑法实施、刑事*策等基本理论和重大实践问题。特色:协同法院、检察院、律师事务所等卓越法治人才培养基地,培养具有扎实的法律基础知识,拥有专业的刑事法律实务技能,符合区域经济社会发展需要的高层次应用型法律人才。致力于解决农业林业旅游行业面对的独特的刑事法律问题。优势:(1)设有刑事法治研究所,研究成果丰硕;(2)专任教师和行业教师办理多件有影响的案件,实践教学能力强。▲为《恩施土家族苗族自治州城乡规划建设管理例》的修订工作提供立法服务*府法务方向主要研究方向:行*立法、行*执法等基本理论和重大实践问题。特色:密切

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